Jeunes et agriculteurs

Table of contents:

• Sommaire
  2 - 3
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  AGRIDAPE - Jeunes et agriculteurs - Volume 27.1.
• Éditorial
  4 - 5
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  L’Afrique subsaharienne n’a pas encore effectué sa transition démographique. Ainsi, la population rurale reste toujours majoritaire même si avec le rythme de croissance urbaine actuelle, plus de la moitié de la population du contient vivra dans les villes bien avant la fin de la première moitié de ce siècle. Cette population reste majoritairement jeune car on estime qu’elle est constituée à 70% par des personnes âgées de moins de 30 ans. Ces dernières aspirent à trouver du travail décent en ville ou dans les campagnes. Mais la réalité est que les opportunités de travail restent très faibles surtout en ville où plus de 60% des chômeurs en Afrique ont entre 14 et 25 ans.
• Agriculture durable et systèmes alimentaires locaux : perceptions des jeunes
  6 - 7
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  written by Laura Anne Sanagorski
  Les jeunes ont des opinions sur les problèmes auxquels le monde fait face et que, à bien des égards, ils s’emploient à y remédier. Des études provenant de différentes parties du monde montrent beaucoup de similitudes dans les points de vue des jeunes sur l’agriculture durable et les systèmes alimentaires locaux, indépendamment de la race, du sexe ou de l’emplacement géographique. Ces perceptions doivent être le point de départ de tout effort autour de leurs rôles et responsabilités actuels et futurs.
• Faire de l’agriculture, une nouvelle passion chez les jeunes
  8 - 10
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  written by Miriama Brown , Danny Hunter , Vikash Kumar , Marita Manley
  Les jeunes s’intéressent t-ils à l’agriculture ? Cela dépend des possibilités qu’ils entrevoient en termes de travail, de salaires et de moyens de subsistance. Une enquête approfondie a montré ce que pensent les jeunes du Pacifique et les divers efforts consentis donnent déjà des résultats positifs.
• Un programme éducatif par les connaissances et compétences traditionnelles
  11 - 12
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  written by Irene Torres
  Les efforts de l’État équatorien axés sur les enfants et les jeunes du monde rural peuvent s’avérer plus efficaces si les ministères de l’éducation et de l’agriculture coordonnent leurs objectifs et politiques. Cet article compare les incongruités d’une initiative nationale du ministère de l’éducation en Équateur avec un programme régional qui a résolument cherché à renforcer ces relations et liens, avec des résultats probants.
• Les TIC une opportunité pour les jeunes dans l’agriculture
  13 - 15
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  written by Anthony Mugo , Mireille Vermeulen
  La communication est cruciale dans les relations humaines. L’utilisation des médias sociaux s’est largement répandue, surtout chez les jeunes. Les outils modernes de communication peuvent également être utilisés pour rendre l’agriculture plus attrayante et plus efficace.
• Quand les jeunes mettent les TIC au service du développement agricole et rural
  16 - 17
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  L’agriculture des pays ACP (Afrique, Caraïbes, Pacifique) est confrontée à un certain nombre de problèmes. Dans la plupart de ces pays en développement, l’agriculture est étroitement liée à la sécurité alimentaire et à la croissance économique.
• Les agricultures péri urbaines au profit des jeunes : entre programmes et imagination personnelle, que faire?
  18 - 20
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  written by Félix Meutchieye
  Le Cameroun est un pays à vocation agricole. Ce secteur emploie 92% de la population. C’est aussi un pays jeune où les moins de 25 ans constituent plus de la moitié de la population, selon le PNUD.
• Promotion de l’agriculture et lutte contre l’exode rural : la ferme de lokouzoun et de willy
  21 - 22
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  Au Bénin, comme dans la plupart des pays africains, le secteur agricole occupe plus de 80% de la population active, majoritairement jeune. Malgré les progrès économiques réalisés, les conditions de vie des populations rurales béninoises restent encore difficiles. Les jeunes ruraux, dont beaucoup ont quitté l’école faute de moyens financiers ou de motivation, sont les plus vulnérables et les plus durement touchés par une grande pauvreté. Le chômage y est élevé du fait de la faiblesse des dynamiques de développement local et l’initiative économique est freinée par le manque de formation et le coût de l’investissement initial. Ainsi, de nombreux jeunes désoeuvrés, partent pour Cotonou, Porto Novo et dans les autres grandes villes à la recherche d’un avenir moins incertain. Cet exode vient réduire le potentiel de croissance des zones rurales en les privant de ressources humaines accentuant encore plus le phénomène de pauvreté et mettant en cause l’avenir du monde rural et de l’agriculture.
• De la petite délinquance aux parcelles maraîchères
  23 - 24
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  Le delta du Niger, la plus vaste zone humide du continent africain, possède une grande richesse sous la forme de ressources naturelles renouvelables ou non renouvelables, parmi lesquelles le pétrole, le gaz, le bitume, le bois, les produits forestiers et les espèces sauvages. Les recettes totales du gouvernement du Nigeria proviennent à 95% de l’exploitation du pétrole et du gaz de cette zone. Pourtant, la région du delta elle-même demeure en proie à la pauvreté. Lorsque le pétrole y a été découvert, en 1957, un avenir radieux avait été promis à la région. Le contraire s’est produit. Les ressources tirées de l’exploitation minières ne profitent pas aux communautés locales et l’insécurité s’est installée dans la zone. Les activités minières font une concurrence déloyale à l’agriculture qui est en déclin en termes d’investissement, de ressources humaines et d’intérêt politique. De plus, les terres agricoles et les cours d’eau sont contaminés par les fuites de gaz et de pétrole, les explosions accidentelles ou criminelles.
• Ecoles pratiques d’agriculture et d’apprentissage de la vie
  25 - 27
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  written by Francesca Dalla Valle , Peter Wobst
  L’Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture, FAO, s’emploie à améliorer le niveau de nutrition, la productivité agricole et la vie des populations rurales et à contribuer à la croissance de l’économie mondiale. Sa Division de la parité, de l’équité et de l’emploi en milieu rural (ESW) appuie ses efforts visant à promouvoir le bien-être économique et social des populations rurales pauvres. Aussi, pour relever les défis spécifiques auxquels sont confrontés les jeunes, cette division a lancé et suit l’approche des « Ecoles pratiques d’agriculture et d’apprentissage de la vie pour les jeunes » (JFFLS) depuis 2004. A l’image de la Palestine, les résultats peuvent avoir un large impact.
• Sites web
  28 - 28
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  Focus...les jeunes et l’agriculture / Analyse des matières premières: Des perspectives de plus en plus inquiétantes / Des jeunes pour la terre / Les jeunes des acp prouvent l’accommodation entre l’agriculture et les tic / Jeunesse paysanne à la recherche de stratégies communes / Jeunes dans les fermes agricoles et écoles ateliers au Sénégal / Association Méditerranée Afrique-Solidarité
• Bibliographie
  29 - 30
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  Une agriculture pour le XXIe siècle : Manifeste pour une agronomie biologique / Demain, encore des jeunes agriculteurs motivés? / Dossier: Jeunes agriculteurs, à quand la relève? / Les fonctions et contraintes de l‘agriculture périurbaine de quelques villes africaines (Yaoundé, Cotonou, Dakar) / Débats jeunesses Les sillons de l’engagement: jeunes agriculteurs et action collective / Exploitations familiales et renouvellement des générations. L’exemple du canton de Seurre en Côte d’Or (France) / Innover avec les acteurs du monde rural: la rechercheaction en partenariat dans la série d’Agricultures tropicales en poche / Peuplement, urbanisation et transformation de l‘agriculture: un cadre d‘analyse démo économique et spatial
• AGRIDAPE Infos
  31 - 36
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  OPINION: Priorité à la protection des ressources halieutiques / Le 20 mars 2011, dédiée à la jeunesse / Séminaires d’interpellations / Rapport de la FAO 2010-2011 / Etat du monde en 2011 : les innovations qui nourrissent la planète / Pour un soutien renforcé à l’implication des jeunes dans l’agriculture et les TIC / AGRIDAPE : Un numéro Spécial / Forum Social Dakar 2011: Agridape y était